Mercredi 9 avril 2008
Iscom Rouen suit l'actualité de la presse
Le BTS Communication des entreprises enseigné à
l'Iscom Rouen nécessite, jusqu'aux dernières journées précédant les épreuves, de rester en relation directe avec l'actualité de la Communication, de la
Publicité, et des Médias. Certains élèves de l'Iscom Rouen en seconde année ayant en ce moment même déjà des épreuves, il est utile de remarquer la
modernisation toute récente du magazine Le Figaro.
A l'Iscom Rouen, on savait déjà selon une source
OJD que Le Figaro était en 2007 le premier quotidien français (mais tout de même derrière
le régional Ouest France) dépassant l'Equipe.
A travers un exemplaire anniversaire paru ce mois, Le Figaro Magazine arbore un rubriquage remanié et un logo modernisé. Il est donc important pour les élèves de l'Iscom Rouen de retenir que Le Figaro Magazine éprouve sans doute un désir d'élargir sa cible, voire de séduire de nouveaux rangs de consommateurs. Le quotidien Le Figaro a déjà démontré ces mêmes motivations en décidant de publier une version magazine.
La stratégie de communication enseignée à l'Iscom Rouen ouvre l'esprit de lélève au repérage automatique de la cible d'un annonceur, et c'est probablement ce en quoi l'élève de l'Iscom Rouen se doit d'aborder les publicités et actions de communication d'un tout nouveau point de vue; axé plus sur l'élaboration du message, que sur le message en lui-même, l'élève de l'Iscom Rouen est amené à remarquer la différence entre la communication qui est diffusée, et la volonté d'impact qui la concerne.
A travers un exemplaire anniversaire paru ce mois, Le Figaro Magazine arbore un rubriquage remanié et un logo modernisé. Il est donc important pour les élèves de l'Iscom Rouen de retenir que Le Figaro Magazine éprouve sans doute un désir d'élargir sa cible, voire de séduire de nouveaux rangs de consommateurs. Le quotidien Le Figaro a déjà démontré ces mêmes motivations en décidant de publier une version magazine.
La stratégie de communication enseignée à l'Iscom Rouen ouvre l'esprit de lélève au repérage automatique de la cible d'un annonceur, et c'est probablement ce en quoi l'élève de l'Iscom Rouen se doit d'aborder les publicités et actions de communication d'un tout nouveau point de vue; axé plus sur l'élaboration du message, que sur le message en lui-même, l'élève de l'Iscom Rouen est amené à remarquer la différence entre la communication qui est diffusée, et la volonté d'impact qui la concerne.
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par ISCOM ROUEN
publié dans :
Iscom Rouen: regards sur les agences de com'
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